要做诊断研究需要学谭老师先圈一个大范围常见病种这样临床病例数够多老师可以帮你搞数据对常见病老师又是非常的熟悉研究中出现什么问题老师自然可以帮你纠正下科研的船...还是那句话不良比例应该控制在可控范围内不该超出来接下来只能变成二选一的问题了要么是这个材料不行要么这个外科技术和新产品有不可描述的矛盾在会议桌上的老师们表情凝重互相询问... 详情
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默然岑