剧情简介
联想到刚才吸引监视者的工作夜星就一阵心虚夜星连忙回答：如果我能突破封锁以完整的形态出现的话当然没有问题但现在这个样子我无法做到例如用‘寄灵’骨牌...有着暗红色的张扬短发戴着一对黄铜拳甲脸上绽放自信笑容的男子指着天阳但他留意到附近有道道气息移动随后五六名职级4到职级2不等的升华者在这条街道上对他完成了包围让天阳微... 详情
精选评论
齐静春
开头即知结局的理想主义教育片作为曾经的教育工作者表示影片中的一切确实过于理想化繁复的训练、扣谱、正音等都没有拍默认孩子都是天生爱唱歌好在片中几处细节的缺憾渗入一丝真实的温度比如转学生最终没有被教育“改变”日本顶级RAPPER潮水老狼选择烧毁学校；小男孩长大成名之后已经忘记那个改变他命运的老师的姓名；落魄的音乐家终生未再起复淡淡的悲哀感反而演绎出平凡的伟大来尽了全力没有遗憾教育其实是一件残忍的事要剥夺受教育者的部分自由还要让他们学习自由的可贵以便日后勇于追逐自由其尺度之难以把控自不待言从这个意义上讲文学、音乐、美术与电影是非常合适的媒介能在压抑的环境下对个体精神赋予部分想象的自由如爱好中无这几样中的任何一样那教育对其来说势必是一件十分痛苦的事
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